Kahraman Benim
Duyarlı öğretmenlerin pek çoğu, öğrencilerini konuşmaya ve yazmaya özendirir. Onlardan yarım bırakılmış bir öyküyü tamamlamalarını, somut bir sözcük verip bundan soyutlamalar yapmalarını ister. Eğitimde drama yöntemini, tiyatro oyununu, grup çalışmalarını kullanır.
Yazar, Kahraman Benim'de öğrencilerden birinin söz almasını sağlar. Söz alan öğrenci, öykünün akışıyla ilgili eleştirisini yapar ve öğretmenleri de bu sürece katılır. Ardından bir sonraki öykünün adı veya kahramanı önerilir. Böylece çocuk okur kendi gerçekliğinden yola çıkarak yeni öyküler kurabilecektir.
- Açıklama
Duyarlı öğretmenlerin pek çoğu, öğrencilerini konuşmaya ve yazmaya özendirir. Onlardan yarım bırakılmış bir öyküyü tamamlamalarını, somut bir sözcük verip bundan soyutlamalar yapmalarını ister. Eğitimde drama yöntemini, tiyatro oyununu, grup çalışmalarını kullanır.
Yazar, Kahraman Benim'de öğrencilerden birinin söz almasını sağlar. Söz alan öğrenci, öykünün akışıyla ilgili eleştirisini yapar ve öğretmenleri de bu sürece katılır. Ardından bir sonraki öykünün adı veya kahramanı önerilir. Böylece çocuk okur kendi gerçekliğinden yola çıkarak yeni öyküler kurabilecektir.
Format:KitapStok Kodu:9786058828315Boyut:13.50x19.50Sayfa Sayısı:79Baskı:1Basım Tarihi:2011-01Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:1. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,2537,6823,0364,0424,2492,8325,44122,2226,63Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim21,2521,253--6--9--12--