Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi
Liste Fiyatı :
325,00
İndirimli Fiyat :
308,75
Kazancınız :
16,25
9786051338392
490010
https://www.okuyanboga.com/medya-okuryazarligi-ve-egitimi
Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi
308.75
Okuryazarligin ülkelerin gelismislik düzeyinin bir göstergesi olmaktan çiktigi 21. yüzyilda, gelecegimizin teminati gençlerin informal ögrenmelerinde medya basat role sahiptir. Medyanin kendisine ve yasadigimiz dünyaya dair bize ögrettiklerini tersten okuyabilme becerisi, bilgi toplumunun en kritik donanimlarindan biridir. Medya okuryazarligi egitimi ile 7'den 70'e, 7/24 günlük hayatimiza eslik eden medyanin dilini dogru anlayip dogru okumak için saglam bir temel atilmaktadir. Ekran bagimliligindan madde bagimliligina kadar çesitli bagimliliklar, siddet, cinselligin kötüye kullanilmasi, duyarsizlasma gibi sorunlar ve dogurduklari sonuçlar, çözüm arayisinda dogal olarak medya okuryazarligi egitimini karsimiza çikarmaktadir. Bu yüzden medya okuryazarligi tüm dünyada, özellikle gelismis ülkelerde son otuz yildir temel ders olarak önem görmekte ve yayginlasmaktadir. Mesleki olarak medya pratiklerinin ögretildigi iletisim fakültelerinde de, medyayi okuma becerisi ön plana çikmistir. Iletisim ögrencileri için medya okuryazarligi artik en çok tercih edilen derslerden biri olmustur. Egitimin "Neyi ögretecegiz? Nasil ögretecegiz?" temel sorularina yanit veren bu kitap; iletisim ögrencileri, ögretmen adaylari ve ögretmenlerin medya okuryazarligini tanimindan-uygulamasina kadar her ayrintinin ögrenilebilmesi için önemli bir kaynak niteligindedir.Ibrahim E. Bilici kitle iletisim araçlari, popüler kültür ve dijital medyanin sundugu firsatlari ve sorunlari açiklayarak; tüm gücü, zenginligi ve karmasikligina ragmen, medya okuryazarligi egitimini açik seçik ve anlasilir bir sekilde ele almaktadir. Bu kitap, sinif ile çagdas yasam arasindaki baglantiyi kurabilme, elestirel düsünme becerisi kazandirarak ögrenicileri basarili bir sekilde 21. yüzyila hazirlama konularinda egitimcilere yararli olacaktir. --Prof. Dr. Renee Hobbs (Hobbs, Harvard Institute on Media Education adli ilk egitmenlerin egitimi programinin ve Media EducationLabadli medya okuryazarligi laboratuvarlarinin kurucusu; Rhode Island Üniversitesi (ABD) Harrington Iletisim Fakültesi kurucu dekanidir.)(Tanitim Bülteninden)
- Açıklama
Okuryazarligin ülkelerin gelismislik düzeyinin bir göstergesi olmaktan çiktigi 21. yüzyilda, gelecegimizin teminati gençlerin informal ögrenmelerinde medya basat role sahiptir. Medyanin kendisine ve yasadigimiz dünyaya dair bize ögrettiklerini tersten okuyabilme becerisi, bilgi toplumunun en kritik donanimlarindan biridir. Medya okuryazarligi egitimi ile 7'den 70'e, 7/24 günlük hayatimiza eslik eden medyanin dilini dogru anlayip dogru okumak için saglam bir temel atilmaktadir. Ekran bagimliligindan madde bagimliligina kadar çesitli bagimliliklar, siddet, cinselligin kötüye kullanilmasi, duyarsizlasma gibi sorunlar ve dogurduklari sonuçlar, çözüm arayisinda dogal olarak medya okuryazarligi egitimini karsimiza çikarmaktadir. Bu yüzden medya okuryazarligi tüm dünyada, özellikle gelismis ülkelerde son otuz yildir temel ders olarak önem görmekte ve yayginlasmaktadir. Mesleki olarak medya pratiklerinin ögretildigi iletisim fakültelerinde de, medyayi okuma becerisi ön plana çikmistir. Iletisim ögrencileri için medya okuryazarligi artik en çok tercih edilen derslerden biri olmustur. Egitimin "Neyi ögretecegiz? Nasil ögretecegiz?" temel sorularina yanit veren bu kitap; iletisim ögrencileri, ögretmen adaylari ve ögretmenlerin medya okuryazarligini tanimindan-uygulamasina kadar her ayrintinin ögrenilebilmesi için önemli bir kaynak niteligindedir.Ibrahim E. Bilici kitle iletisim araçlari, popüler kültür ve dijital medyanin sundugu firsatlari ve sorunlari açiklayarak; tüm gücü, zenginligi ve karmasikligina ragmen, medya okuryazarligi egitimini açik seçik ve anlasilir bir sekilde ele almaktadir. Bu kitap, sinif ile çagdas yasam arasindaki baglantiyi kurabilme, elestirel düsünme becerisi kazandirarak ögrenicileri basarili bir sekilde 21. yüzyila hazirlama konularinda egitimcilere yararli olacaktir. --Prof. Dr. Renee Hobbs (Hobbs, Harvard Institute on Media Education adli ilk egitmenlerin egitimi programinin ve Media EducationLabadli medya okuryazarligi laboratuvarlarinin kurucusu; Rhode Island Üniversitesi (ABD) Harrington Iletisim Fakültesi kurucu dekanidir.)(Tanitim Bülteninden)Stok Kodu:9786051338392Boyut:16.00x23.50Sayfa Sayısı:376Basım Yeri:İstanbulBaskı:3Basım Tarihi:2014-01Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Taksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753111,53334,59658,71352,25941,07369,601232,25386,99Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim308,75308,753--6--9--12--
Yorumlar (0)
Yorum yaz
Bu ürün için henüz kimse yorum yazmamış.