Özgür Eğitim_{Modern Okulun Kökenleri}

"Bu kitap, Modern Okul'un baslangiçta ne oldugunun, bugün hangi noktaya geldiginin ve ilerde nasil olmasi gerektiginin bir anlatisidir." Ferrer 1908 yilinin yazinda, Modern Okul üzerine bu kitabi yazdiginda, çalismalarini çesitli yollarla devam ettirmek için birçok plan yapmisti. Hükümet halen bu tarz okullarin kurulmasina karsi harekete geçmemisken daha fazla özgürokulun kurulmasini tesvik etmeye gayret gösteriyordu. Ferrer, milyonlar için "yaygin üniversite" egitimini destekliyor; bilim ve sosyoloji alaninda yapilan çalismalarin çogaltilmasini sagliyordu. Ferrer ve okulunun etki alani gitgide genisliyor ve o, memnun gözlerle arkadaslarinin, cahil kitleler üzerinde yayilan isigini izliyordu.""Milli okullari örgütleyenler, hiçbir zaman bireyin yüceltilmesini istemediler. Ancak, onun kölelestirilmesini istediler.Çocuklarin, bize hükmeden toplumsal dogmalara göre boyun egmeye, inanmaya, düsünmeye alistirilmalari gerekir. Bu sebeple de egitim bugünkünden daha farkli bir halde olamaz ve bugünün okulundan herhangi bir sey ümit etmek bosunadir"Bunu öne süren anarsist ve egitimci olan Francisco Ferrer düsüncelerini teoriyle sinirlandirmayip pratige döktü ve Ispanya'da, 1901 senesinden 1909 yilinda Ispanya Devleti tarafindan idam edilinceye kadar, Modern Okul adini verdigi ve o zamanki okullardan hem sekil sartlarinda hem de müfredatta ayrilan yeni bir özgürlükçü egitim kurumunu hayata geçirdi. Pedagoji, sosyoloji, dünya tarihi alanlarinda okumalar yapan ya da Ispanya Devrimi'nin öncesine iliskin alternatif metinler arayisinda olanlar için önemli bir kaynak.